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Il Liceo \u201cL. Garofano\u201d rientra tra le 454 scuole della Campania nel\u00a0bando di \u00abScuola Viva\u00bb della Regione Campania. Con il progetto \u201cScuola Viva\u201d il Liceo \u201cL. Garofano\u201d apre le porte anche di pomeriggio per tante attivit\u00e0 da aggiungere alle normali attivit\u00e0 curriculare con uno scopo importante: conquistare la fiducia dei giovani del territorio invogliandoli a scegliere la scuola come luogo privilegiato di aggregazione, in alternativa al bar, al circolo, alla strada.<\/p>\n
\u201cE’ un progetto importante per combattere il disagio e la dispersione scolastica\u201d ci dice il dirigente scolastico del Liceo Garofano prof. Giovanni Di Cicco. \u201cCon il contributo previsto il Liceo ha attivato otto moduli. Tema centrale e denominatore comune dei moduli \u00e8 la multiculturalit\u00e0, l\u2019interazione generazionale genitori\/figli e l\u2019acquisizione di competenze spendibili nel Mondo del lavoro attraverso percorsi pratici e ricreativi.\u201d<\/p>\n
Vediamo nello specifico la peculiarit\u00e0 dei moduli. Il modulo 1 \u201cLavoriamo con la Chimica\u201d e il modulo 2 \u201cLavoriamo con la Fisica\u201d sono un rafforzamento dei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro: i giovani partecipanti saranno a stretto contatto con le realt\u00e0 lavorative del territorio. I moduli fungono da supporto ai percorsi di Alternanza Scuola Lavoro. Il Dirigente Scolastico dott. Giovanni Di Cicco sottolinea che: \u201cLa richiesta di personale specializzato, nel settore tecnico\/scientifico \u00e8 in aumento mentre il numero di giovani con competenze nelle discipline scientifiche e tecnologiche non soddisfa le esigenze del territorio, pertanto \u00e8 necessario favorire l\u2019acquisizione di competenze specifiche mediante la realizzazione di percorsi didattici diversificati che utilizzano metodologie didattiche pratiche.\u201d<\/p>\n
Il modulo 3 \u201cTeatrando con la Musica\u201d e il Modulo 4 \u201cInsieme per la musica\u201d, coinvolgono in attivit\u00e0 di laboratorio tematico.<\/p>\n
Il modulo 3 attraverso la realizzazione di una attivit\u00e0 teatrale a tema offre la possibilit\u00e0 a studenti e giovani del territorio a rischio di dispersione e emarginazione sociale uno strumento di aggregazione e socialit\u00e0. \u201cE\u2019 importante evidenziare la partecipazione non solo dei giovani alunni delle scuole\u201d sottolinea il dirigente Di Cicco \u201cma di giovani interessati fino al 25 anno di et\u00e0 e le famiglie, in tal modo il modulo cerca di creare forme di dialogo tra generazioni differenti aprendo la scuola al territorio con attivit\u00e0 ricreative che al tempo stesso permettono il raggiungimento di competenze trasversali. L\u2019idea di creare, inoltre, un modulo per imparare a \u201cfare\u201d musica, nasce dall\u2019esigenza di offrire ai giovani del territorio l\u2019opportunit\u00e0 di apprendere nuove conoscenze e competenze in materia di musica da poter utilizzare nel Mondo del Lavoro.\u201d<\/p>\n
Il modulo 5 offre uno scenario linguistico importante. Finalit\u00e0 specifica dell\u2019intervento formativo \u00e8 l\u2019apprendimento della Lingua Inglese soprattutto con riferimento all\u2019acquisizione o potenziamento del livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per l\u2019apprendimento delle Lingue Straniere (CEFR) .<\/p>\n
Il modulo 6 riguarda l\u2019acquisizione dell\u2019informatica. \u201cLo sviluppo delle competenze digitali\u201d sottolinea il dirigente Giovanni Di Cicco \u201ce in generale della consapevolezza digitale \u00e8 fondamentale per il nostro Paese, che soffre su questo campo di uno svantaggio molto grave nei confronti della gran parte dei Paesi Europei, come rilevato da diversi rapporti internazionali. L\u2019Intervento Formativo intende offrire la possibilit\u00e0 ai giovani destinatari dell\u2019intervento di acquisire conoscenze di base del pc spendibili nel Mondo del Lavoro.\u201d<\/p>\n
Il modulo sette ha ad oggetto lo sport. Il modulo contribuisce alla diffusione della cultura dello sport come fonte di benessere ed equilibrio valorizzando gli aspetti formativi dello Sport, proponendolo come strumento didattico in grado di contribuire, in armonia con altri insegnamenti, ad un equilibrato sviluppo di tutte le aree delle personalit\u00e0 nonch\u00e9 come strumento di socializzazione anche tra differenti generazioni.<\/p>\n
Interessante \u00e8 il modulo 8, che ha per oggetto il mondo dell\u2019informazione.\u00a0Il modulo vuole essere un modo per avvicinare gli studenti dell\u2019Istituto di Istruzione Superiore e giovani del territorio alle problematiche contemporanee, alla politica, alle realt\u00e0 della societ\u00e0 e del mondo che ci circonda; vuole, inoltre, avviare gli alunni al uso della lingua scritta finalizzato alla trattazione di tematiche a loro vicine. La scrittura \u00e8 anche strumento per affrontare problematiche interne al proprio essere, a volte \u00e8 strumento per dar voce ai pensieri e alle idee. \u00c8 un modo per rapportarsi con il mondo esterno affermando le proprie opinioni e acquisendo senso critico.<\/p>\n
Tutti i moduli saranno realizzati tra gennaio e Luglio 2017, fatta eccezione del modulo 7 che gi\u00e0 dal mese di dicembre vede coinvolti alunni delle scuole medie e alunni del liceo Garofano.<\/p>\n
La Regione Campania ha investito 25 milioni di euro in 454 scuole della Campania.\u00a0I numeri della condivisione e della partecipazione sono eloquenti: oltre 400 mila gli studenti coinvolti nei circa 3 mila moduli didattico-formativi, composti da 115 mila ore di lezioni straordinarie per circa 37 mila aperture settimanali rivolte alla platea scolastica e al territorio che coinvolgeranno anche 3 mila associazioni, strutture formative, professionisti, esperti ed enti preposti.
\nLe iniziative sono totalmente gratuite e aperte al territorio, rivolte principalmente agli studenti iscritti ma anche agli studenti degli altri istituti del territorio e ai giovani fino ai 25 anni di et\u00e0, italiani e stranieri, perch\u00e9 l\u2019obiettivo principale \u00e8 il coinvolgimento globale di tutta la popolazione.<\/p>\n
Partner del Liceo \u201cL. Garofano\u201d nel Progetto \u201cScuola Viva\u201d sono: l\u2019Associazione \u201cGli amici del Garofano\u201d; l\u2019 Istituto Comprensivo \u201cPier delle Vigne\u201d; la Provincia di Caserta; la Biblioteca Arcivescovile di Capua; l\u2019 ACPH Onlus; il Music Time; l\u2019 APOLLON onlus; \u00a0la Cooperativa sociale FELIX e la Cooperativa sociale OBELIX.<\/p>\n
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